神爱世人,甚至将他的独生子赐给他们,叫一切信他的,
不至灭亡,反得永生。(约3:16).

我们不止要拥有知识,还当拥有智慧!

作者: 王学富 来源:基督时报蒙允转载2019年07月17日 08:26
图源:直面心理PSY微信公众号
图源:直面心理PSY微信公众号

生命成长,不只是身体长大,也不只是知识增多,还要在人生智慧上不断成长。可惜的是,我们有时候忽略了智慧的增长。在咨询室里我经常看到的情况是:一个人身体长大了,知识累积了,智慧却不见长。

在犹太民族,人们不仅关注身体的成长,也看重知识的增进,更重视生命智慧的培育。在犹太传统里有一种精神导师,称为“拉比”。拉比教导人生智慧,培育人格成熟。人格成熟是教育的最高目标,而智慧是人格成熟的根本。

在中国传统里也有重视智慧培育和人格造就的教育,如孔子不仅传授知识,也教导为人之道。《论语》里记载了他与弟子互动的经验,其中充满了人生智慧的教导。但现在有一种注重教知识,授技能,却不注重智慧培育的倾向。这给孩子生命成长造成问题,对此我的感受最深。

从事心理咨询多年,我接待了许多有心理困扰的来访者,归纳起来,他们的症状反映了这样一个根源:身体长大了,知识也丰富了,缺乏人生智慧。其中有被称为学霸的人,从小学到大学全读名校,门门功课都好,所有时间都用在学习上,不大关注周围的同学,没有跟人交往的经验。进入社会后,在职业发展、人际关系、恋爱情感上都出现了麻烦,从巅峰上跌落,陷入人生的低谷。他们本以为借着知识可以超绝于人类,没想到知识不足以支撑自己的人生。他们或许会明白(我说或许),真正给人带来力量的并不是知识,而是智慧,而是成熟的心灵或人格。

智慧本是从经验里长出来的,单一追求知识是一条偏狭之路,在这条路上走得太远,就会失掉经验的土地,最终长不出生命的智慧。

关于求知,有这样几点需要弄明白:

一,求知是生命成长的一部分,不是全部。
二,知识的增长不能代替智慧的生长。
三,以求知来回避丰富多样的人生经验,就会失掉培育智慧的土地,必将为此付出代价。

在心理困扰的背后,我看到人们付出的代价:心智不成熟人格有偏颇知识虚妄思想贫弱情感缺失人际困难根源便是:

别人在拓展人生的经验,你在追求课本的知识;
别人在恋爱里经历了情感的成长,你读了一批关于爱情的书,累积了知识;
别人探讨思想,你在显示知识;
别人呈现真实的自己,你在小心翼翼地防御别人;
别人明确表达自己的好恶,你在讨好对方为了得到赞扬,也是害怕批评;
别人恋爱,是寻求心灵上相遇相知的伴侣,你在相亲,看见的人只是大量信息和条件的组合;
别人在经历人生,你在设计人生;
别人活得自然,你追求效率;
别人脚踏实地,你目光游离;
别人坦然,你很紧张;
别人的生活是有趣的,你的生活充满无奈;
别人走过每一个丰盛的人生阶段,依然劲头十足,你错过了一个个生命的季节,变得有气无力;
别人在现有的条件下尽力而为,生命越来越饱满,你在知识的虚妄里自我嫌弃,人生开始枯萎……

我们要认真对孩子说:不只是知识,还有智慧。

原文选自:王学富 著 《心理学无处不在》

原文刊载在“直面心理PSY”微信公众号,基督时报蒙允转载,不拥有版权。

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